英國政府出臺教育改革計劃，將使退伍軍人進修速成課程，獲得學(xué)位后擔(dān)任教師。

這項“軍人速成教師”計劃（Troops to Teachers scheme）將使“訓(xùn)練有素”的退伍軍人在兩年之內(nèi)成為教師。

教育次長大衛(wèi)·勞斯（David Laws）表示，“我們具有感召力的武裝力量”的退伍人員將會成為非常優(yōu)秀的教師。

但是教師工會對這項兩年速成教師的計劃表示懷疑。

教育部強調(diào)，這項計劃將通過嚴(yán)格評估，篩選和招聘的程序，從退伍軍人中發(fā)現(xiàn)“有潛力成為優(yōu)秀教師”的人才。

從2014年1月開始，凡是獲選加入該計劃的學(xué)員將獲得工資，每周4天在英格蘭學(xué)校教室接受在職訓(xùn)練，1天在大學(xué)上課。

經(jīng)過兩年的培訓(xùn)后，他們將成為“新的合格教師”，并獲得教育專業(yè)學(xué)位證書，可以擔(dān)任中學(xué)或小學(xué)教師。

教育部發(fā)言人強調(diào)，有專業(yè)技能的軍人一般都有相關(guān)的經(jīng)驗，特別是在科技方面，他們可以幫助解決某些專業(yè)教師短缺的問題。

政府方面還表示，許多軍人擁有“教育，指導(dǎo)，培訓(xùn)”的經(jīng)驗，可以算作學(xué)位課程學(xué)分。

教育次長大衛(wèi)·勞斯說，軍人所具有的價值，其中包括領(lǐng)導(dǎo)才能，遵紀(jì)守法，激勵上進，團隊精神，這些價值可以使學(xué)生們受益。

但是來自英國教師聯(lián)盟(NASUWT)的負(fù)責(zé)人克里斯·濟慈（Chris Keates）對這項計劃能發(fā)揮的作用表示謹(jǐn)慎歡迎。

他指出，軍隊紀(jì)律管理與教室中學(xué)生的行為管理是不同的。“把一種技簡單轉(zhuǎn)換成另一種技能，這是把學(xué)校學(xué)生行為的復(fù)雜性過于簡單化。”

全國教師工會（National Union of Teachers）的克里斯廷·布羅爾（Christine Blower）說，“教師是一個非常好的職業(yè)，如果人們決心從事教師的工作，我們歡迎來自社會各階層的人士申請，其中包括退役人員。”

“但是，從事教學(xué)涉及到知識，技能以及對兒童成長的了解。實習(xí)教師本身需要很高的教育程度和全面的示范訓(xùn)練，才能從事教書育人的工作。”