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編者按
羅崇敏任云南省教育廳廳長(zhǎng)之后,一系列先進(jìn)的理念,逐漸滲透到云南省教育管理部門和學(xué)校中。“三生教育”受到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的廣泛歡迎,得到國(guó)家教育部、云南省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;創(chuàng)造性地提出“普及十三年教育”卻在云南再次引發(fā)爭(zhēng)論;制定強(qiáng)硬措施減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)效果將如何,引起云南各界廣泛關(guān)注……
日前,全國(guó)人大代表、云南省人大代表、云南省教育廳廳長(zhǎng)羅崇敏接受中國(guó)日?qǐng)?bào)記者的專訪,就記者關(guān)心的問題做了以下解答。
人物簡(jiǎn)介:
羅崇敏,1953年2月生,漢族,云南江川人,畢業(yè)于中央黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),應(yīng)用社會(huì)學(xué)研究生。
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訪談要點(diǎn)
云南省教育廳長(zhǎng)羅崇敏:高等教育改革和中小學(xué)生減負(fù)
云南引進(jìn)人才的優(yōu)勢(shì)我認(rèn)為首先是云南的高等教育發(fā)展還處在大眾化階段。我們不同類型的人才都需要,也就是說從高端人才到中端人才我們都需要。這樣我們引進(jìn)人才的平臺(tái)大,領(lǐng)域?qū)挕?/span><
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云南省教育廳長(zhǎng)羅崇敏:“普及十三年教育”和“三生教育”
“三生教育”,是一個(gè)以“生命教育、生活教育、 生存教育” 為切入點(diǎn)的素質(zhì)教育基礎(chǔ)工程。三生教育著眼于學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成人、成才。
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云南省教育廳長(zhǎng)羅崇敏:教育國(guó)際化和招商投教
目前云南省高校教育國(guó)際合作與交流的深度與廣度有所加大,我們?cè)谕饷孓k了5所孔子學(xué)院;招收周邊國(guó)家留學(xué)生工作發(fā)展較快,留學(xué)生數(shù)量迅速增長(zhǎng);對(duì)外漢語教學(xué)工作不斷擴(kuò)大。
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云南省教育廳長(zhǎng)羅崇敏:教育均衡發(fā)展與提高和加強(qiáng)少數(shù)民族教育
在云南,均衡教育的發(fā)展任務(wù)相當(dāng)繁重,首先還是要進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施資源均衡配置。第二是教師資源的均衡配置。
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圖片報(bào)道
羅崇敏閱讀當(dāng)天的中國(guó)日?qǐng)?bào)
羅崇敏接受中國(guó)日?qǐng)?bào)記者專訪
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