本報(bào)記者邵闖

本報(bào)訊隨著曼妙的旋律漸漸響起，孩子們在教室內(nèi)翩翩起舞。天上的陽光、微風(fēng)、飛舞的鴿子，地上的綠草、紅花、結(jié)伴玩耍的伙伴，被孩子們的肢體語言演繹得惟妙惟肖。12月12日，大連廣播電視臺FM106.7聯(lián)合市青少年宮和社會愛心人士，助力鄉(xiāng)村教育“愛心大篷車”來到莊河市帽盔小學(xué)，實(shí)地回訪愛心音樂教室的使用情況及遇到的問題。

當(dāng)天，經(jīng)過近4小時(shí)的路途跋涉，記者一行人終于來到了莊河市帽盔小學(xué)。在回訪座談會上，帽盔小學(xué)及其他幾所學(xué)校的音樂老師講述了音樂器材的使用情況，并反映在教學(xué)中所遇到的問題。對此，大連廣播電視臺FM106.7總監(jiān)小姚現(xiàn)場指導(dǎo)，實(shí)地演練，利用手、筆等演繹節(jié)拍，由淺入深的講解樂器的使用技巧。“節(jié)奏藝術(shù)存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”小姚說，只要利用好身邊資源，就能將音樂融入孩子們的生活。與此同時(shí)，小姚還將老師們反映的音樂教室所遇到的問題一一記錄在案，有的當(dāng)場給予解決。

市青少年宮是愛心音樂教室的長期合作伙伴，曾多次為鄉(xiāng)村音樂老師和孩子們提供培訓(xùn)。此次回訪，市青少年宮派遣11名老師參與其中。為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，聲樂老師任冠杰、舞蹈老師文繼良走進(jìn)課堂，手把手教孩子們跳舞。舞蹈課上，文繼良根據(jù)孩子們自身?xiàng)l件，由簡單的肢體動作教起。從未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的孩子們，一時(shí)間無法放松，文老師手把手教他們每個(gè)動作如何伸展，孩子們很快融入其中，隨著音樂翩翩起舞。

在鄉(xiāng)村小學(xué)，聲樂是他們學(xué)習(xí)的軟肋。聲樂老師任冠杰從最基本的發(fā)聲教起。任冠杰一邊示范一邊給孩子們講解，有時(shí)甚至挨個(gè)示范。天資聰穎的孩子們很快掌握了基本發(fā)音，有的孩子的表現(xiàn)甚至超出了任冠杰的預(yù)期。

兩堂示范課，不僅學(xué)生們學(xué)到了知識，也使在場學(xué)習(xí)的老師長了見識，在今后的教學(xué)中有了明確的方向。除此之外，大連市青少年宮還為孩子們送去了圖書及字典，隨行的11名黨員老師還當(dāng)場將特殊黨費(fèi)捐給了帽盔小學(xué)。

據(jù)悉，愛心音樂教室工程是由大連市慈善總會、大連廣播電視臺FM106.7、億達(dá)集團(tuán)聯(lián)合發(fā)起的。工程自2011年4月啟動以來，已為大連以及遼西山區(qū)捐建了63所音樂教室，惠及學(xué)生達(dá)3萬余人。而在為鄉(xiāng)村小學(xué)捐建音樂教室、提供音樂教學(xué)器材的同時(shí)，“愛心音樂教室”工程還先后推出了旨在培訓(xùn)山區(qū)音樂教室的“領(lǐng)雁計(jì)劃”和以培養(yǎng)有藝術(shù)潛能孩子為方向的“未來之星”計(jì)劃,使“音樂教室工程”在提供硬件的同時(shí)，也為鄉(xiāng)村音樂教育提供配套的軟件支持。