小學(xué)生最想自由支配時(shí)間

相當(dāng)一部分小學(xué)生表示，最希望老師少布置作業(yè)，每天睡到自然醒，能多玩一天是一天。

在南師附小五年級(jí)就讀的劉同學(xué)告訴記者：“這個(gè)寒假完全自己安排，我的計(jì)劃是寫作業(yè)、多看書、和家里人出去玩。今年爸媽打算帶我去香港或是橫店玩。”

在師大附小六年級(jí)就讀的彭同學(xué)說：“自己的假期最想自由支配時(shí)間。”彭同學(xué)還說，自己愛好攝影，會(huì)在寒假學(xué)攝影技術(shù)，拍更多美美的照片。

初中生自己規(guī)劃學(xué)習(xí)與旅行

初中生已開始獨(dú)立思考問題，并將自己的計(jì)劃變得有可操作性。在調(diào)查中，家長則希望孩子能“學(xué)娛結(jié)合”和“增長社會(huì)知識(shí)”，選擇“開闊眼界”和“徹底放松”的緊隨其后。

南昌28中初二的武董文龍說：“我的寒假生活安排是，早起練武術(shù)，然后看書、寫作業(yè)、休息，我還會(huì)再去北京玩。”武董文龍的媽媽告訴記者：“他的寒假生活自己安排，去北京玩的路線、住宿等，都是他自己規(guī)劃的。”

南昌一中初二的廖芷君告訴記者：“這次寒假時(shí)間短，先要寫完寒假作業(yè)，然后才有時(shí)間做自己想做的事情。”廖芷君的媽媽說：“小孩的作業(yè)多，只能休息時(shí)上網(wǎng)，看電視。”

高中生希望能勞逸結(jié)合

高中生學(xué)業(yè)相對(duì)較重，寒假是難得的放松、自我調(diào)整的好時(shí)機(jī)。

師大附中的熊同學(xué)說：“放假時(shí)，在被窩里悶頭大睡幾小時(shí)當(dāng)然好，但不能‘瘋狂’地放松，最好學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。”

熊同學(xué)的家長告訴記者：“高中學(xué)習(xí)比較緊張。家長最希望孩子在寒假中得到放松，并適當(dāng)補(bǔ)充學(xué)習(xí)上的不足。”南昌二中的吳同學(xué)說：“這個(gè)寒假，想輕松快樂地過，學(xué)習(xí)、打球、出去玩，偶爾上網(wǎng)游戲。學(xué)習(xí)放松兩不誤。”

寒假短暫，對(duì)高三學(xué)生來說，顯得格外可貴。新建二中的杜同學(xué)說：“有時(shí)候，假期對(duì)我們來說并不是想像中那樣自由，每天要做總也寫不完的作業(yè)。趁著寒假，真希望能好好調(diào)整自己，勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí)。”