54歲的郭明義這些天來尤其忙，除了日常工作，即將到來的“學雷鋒紀念日”也讓他接到來自全國各地不少活動邀請。

50年前犧牲的雷鋒在中國人心目中有著特殊的意義：他是中國家喻戶曉的平民偶像，他是“助人為樂”“無私奉獻”的代名詞，他是億萬中國人心中的道德標桿。1963年3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”。50年來，雷鋒精神一直在中華大地傳承，在無數(shù)普通人的默默踐行中延續(xù)。

郭明義是遼寧的一名普通鋼鐵工人，他20多年來累計無償獻血6萬多毫升，相當于自身血量的近10倍；他先后為“希望工程”、困難職工和災區(qū)群眾捐款12萬多元，資助貧困生180多名，自己卻過著清貧的生活……郭明義被身邊人譽為新時期的“雷鋒傳人”。

平凡之中彰顯偉大。雷鋒和郭明義就是這樣的平民偶像。他們的動人事跡無關職業(yè)和環(huán)境，他們所做之事也非轟轟烈烈，但細微之處體現(xiàn)的人性光輝卻格外耀眼。

“這讓各行各業(yè)的人們，尤其是普通老百姓既感到親切，又可以在他們身上找到自己可以學習和效仿的地方。”遼寧省社會科學院研究員張思寧說。

雷鋒精神的經(jīng)久不衰和郭明義的“走紅”，正說明了人們對真善美的渴望和追求從未停止，也再次證明了中華民族薪火相傳的倫理道德仍是保持民族和社會凝聚力的核心力量之一。

“如果人和人之間都彼此冷漠相對，面對陷入困境的他人都拒絕伸出援手，那這個社會就太可怕了。而如果大家都像雷鋒和郭明義一樣多為別人著想一些，那才是一個令人留戀和可以依靠的社會。”網(wǎng)絡上一位“90后”大學生對“小悅悅事件”的反思代表了許多人的心聲。

在中國東北遼寧省遼陽市的弓長嶺中心小學，校方多年來堅持用雷鋒精神引導學生的人生觀。校園里樹立著許多塊講述雷鋒故事的宣傳欄，每個宣傳欄旁邊都有學生輪流值日講解雷鋒的故事；每天課間操時間，學生們齊唱《學習雷鋒好榜樣》這首幾十年來在中國一直膾炙人口的歌曲；學校還會定期評選“學雷鋒標兵”，并在學生們中間開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動。

“在社會價值日益多元化的今天，就是要讓孩子們把雷鋒當成自己的偶像，讓樂于助人的雷鋒精神從小植根于孩子們的心靈深處。”學校負責人陳明說。

而散布在全國各地、規(guī)模達數(shù)萬名且不斷發(fā)展壯大的郭明義愛心團隊的隊員們，則在效仿著他們心目中的“偶像”——郭明義。隊員們向需要幫助的人熱情地伸出援手，用他們的愛心不斷演繹著一個個動人的真情故事。

道德光芒有一種溫暖人心的力量。“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓兒童；“虎妞”楊艷艷面對歹徒挺身而出；“英雄大叔”李國喜跳入冰冷河水救起3名落水者，自己卻獻出生命……

誰說他們不是在踐行雷鋒精神？誰說平凡人不能做不平凡的事？正是這些普普通通的人，用自己的生活點滴為新時代的雷鋒精神提供注解。

從雷鋒到“雷鋒傳人”郭明義，我們看到，只要通過奉獻和付出，通過愛心和善舉，就能在幫助他人、溫暖他人的行為中找到真正的快樂。

來源：新華網(wǎng) 編輯：張少虎