●網(wǎng)友“曹云香”：我是特殊教肓工作者，希望您關注殘疾兒童的學前教肓和康復。殘疾兒童的類型很復雜，有單純殘疾的，也有多重殘疾的。6歲以下殘疾兒童接受教育的太少了，到上特校時性格都已形成了。所以他們的學前教肓更要引起重視。

●武漢市人大代表趙嶸：春節(jié)期間我走到武漢第一盲校的小路上，發(fā)現(xiàn)即使是這里，盲道也無法正常通行，更不要說全市幾乎所有的盲道都被車輛占據(jù)。這說明我們還要更加重視殘疾兒童的康復和教育工作。

●網(wǎng)友“煞黑”：盲道不暢何止盲校附近的小道，感覺武漢好多地方的盲道都有問題。

兒童天性PK應試教育

●網(wǎng)友“訪問夢境”：我建議小學低年級課堂時間改為30分鐘，課間時間為20分鐘，剛從幼兒園進入小學的孩子，根本不可能坐40分鐘，不符合兒童天性。

●武漢市政協(xié)委員李臘生：您的建議很有道理，但是在應試教育背景下，哪個學校愿意給學生更多的休息和個人支配的時間呢？

來源：楚天都市報? 編輯：馬原 許銀娟